Tiếng anh lớp 6

Cùng belyvn.com học tập giờ Anh lớp 6 Unit 9 chúng ta nhé!

Tiếng Anh lớp 6 - Unit 9: Cities of the World

Listen & Read

Mai: What nice photos! Have sầu you been to all these places?

Tom: Yes, I’ve been to lớn most of them. This is Rio de Janeiro. It’s an exciting đô thị, but sometimes it’s very hot.

Bạn đang xem: Tiếng anh lớp 6

Mai: Is the weather there hotter than in Sydney?

Tom: Oh yes! Sydney isn’t so hot. I’ve sầu been lớn the beaches there many times with my family. They’re the cleanest & the most beautiful in the world!

Mai: Is this London? What bad weather!

Tom: Yes, we’ve sầu been there twice. Can you see Big Ben? There are also modern buildings, lượt thích this egg-shaped building …

Mai: And this must be Times Square in New York.

Tom: Yes! I’ve never been there. This photo lớn is from my brother. It looks great, doesn’t it?

Bài dịch:

Mai: Những album thật đẹp! quý khách đã từng đến đó hồ hết vị trí này chưa?

Tom: Rồi, bản thân đặt chân đến hầu hết các địa điểm đó. Đây là Rio de Janeiro. Nó là 1 trong thành phố độc đáo nhưng lại thỉnh thoảng hết sức nóng.

Mai: Thời tiết nghỉ ngơi kia lạnh rộng làm việc Sydney không?

Tom: Nóng hơn! Sydney không thật nóng. Mình từng mang lại bãi biển ngơi nghỉ kia những lần thuộc gia đình. Bãi hải dương làm việc kia sạch sẽ cùng đẹp tuyệt vời nhất bên trên trái đất.

Mai: Đây là London đề xuất không? Thời máu tệ nhỉ!

Tom: Ừ, bọn chúng mình từng cho kia nhì lần. Bạn gồm thấy tháp Big Ben không? Còn bao hàm tòa nhà tiến bộ, như tòa bên hình quả trứng...

Mai: Và phía trên chắc chắn là Quảng trường Thời Đại nghỉ ngơi Thủ đô New York.

Tom: Đúng thế! Mình chưa khi nào cho đó. Bức ảnh này là do anh trai bản thân gửi. Nó trông thiệt tốt nên không nào?

Tổng thích hợp ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6 - Unit 9: Cities of the World – belyvn.com

So sánh nhất vào giờ Anh

So sánh tuyệt nhất trong giờ anh được dùng đến 3 người, thứ, vấn đề, đặc thù trngơi nghỉ lên. Đối tượng được so sánh nhất vẫn là đối tượng người sử dụng thừa trội rộng xuất xắc kém nhẹm hơn những đối tượng sót lại. Cấu trúc so sánh độc nhất vô nhị với tính từ/trạng từ bỏ dài:

S + V + the most +long adj/adv + Noun/ Pronoun/ Clause

Ví dụ: Trung isthe most handsomeboy in the neighborhood.(Trung rất đẹp trai nhất xóm)

► Một số giữ ý:

- So sánh nhất hoàn toàn có thể được nhấn mạnh bằng cách thêmalmost(hầu như);much(nhiều);quite(tương đối);by far/ far(cực kỳ nhiều) vào trước bề ngoài so sánh

-Mostkhi được dùng với nghĩavery(rất) thì không cótheđứng trước với không có ý niệm so sánh

► Quy tắc biến hóa tính tự vào phxay so sánh:

- Đối cùng với tính từ/trạng từ nhiều năm bên trên 3 âm huyết, thêm the most vào trước- Đối cùng với tính từ/trạng tự nlắp, ta thêm–estvào thời điểm cuối.

- Thêm đuôi-estcho tính từ có một âm tiết hoặc 2 âm huyết tận thuộc là–y(happy, lucky), -er(clever), -ow(narrow), -le(simple, gentle), -ure(mature), -et(trừ quiet, polite)- Nếu tính trường đoản cú tận thuộc là–ythì khi thêm đuôi–est, -yđang đưa thành–i(early → earliest, happy → happiest)- Nếu tính tự tận thuộc là 1 trong những phụ âm với trước prúc âm đó là nguan tâm thì ta gấp hai phú âm cuối (big → biggest)

► Phân biệt trạng từ/tính tự ngắn thêm cùng tính từ bỏ dài:

-Các tính từ cùng trạng từ ngắn:

+ Tính từ bỏ có 1 âm ngày tiết hoặc 2 âm máu tận cùng là–y(happy, lucky), -er(clever), -ow(narrow), -le(simple, gentle), -ure(mature), -et(trừ quiet, polite)+ Trạng từ bỏ có 1 âm ngày tiết (fast, hard) hoặc 2 âm huyết (early)

-Các tính tự với trạng tự dài:

+ Tính từ, trạng tự bao gồm 2 âm ngày tiết trnghỉ ngơi lên (normal, boring, interesting)+ Tính từ bỏ tận cùng là–ly(slowly, quickly, dangerously)+ Tính trường đoản cú nhị âm ngày tiết đuôi–ingvà–ed;–fullvà–less(boring – bored; carefull – careless)

Thì hiện giờ xong xuôi tiếng Anh

3.2.1. Cách dùng thì hiện thời trả thành:

Cách áp dụng thì ngày nay ngừng (the present perfect tense)	Ví dụ
Thì bây giờ dứt được dùng để làm mô tả một hành động hay sự việc bắt đầu xảy ra	Ihave sầu just seena dog in the park.(Tôi bắt đầu thấy được một nhỏ chó vào công viên) Shehas finishedher homework recently.(Cô ấy mới làm cho chấm dứt bài tập về nhà)
Thì hiện thời dứt biểu đạt một hành động được lặp đi tái diễn trong thừa khđọng với rất có thể được tái diễn làm việc hiện nay hoặc tương lai.	Namhas readthat comic book several times.(Nam vẫn phát âm cuốn truyện tranh kia các lần) Ihave sầu seen‘Spider man’ three times.(Tôi vẫn coi bộ phim Người nhện tía lần)
Thì hiện nay hoàn thành vào giờ đồng hồ anh diễn đạt hành động hoặc vấn đề xẩy ra trong quá khứ lúc tín đồ nói phân vân rõ hoặc không thích đề cập đến thời gian thiết yếu xác	Ihave gonelớn Italy.(Tôi đã đi đến thăm nước Ý) Hehas donehis homework.(Anh ấy vẫn làm cho kết thúc bài bác tập về nhà)
Thì hiện nay chấm dứt mô tả một hành động hoặc vấn đề xảy ra vào vượt khứ, kéo dãn mang đến bây giờ với có công dụng liên tiếp sinh hoạt tương lai	Tranghas livedin Hanoi for two years.(Trang đang nghỉ ngơi thủ đô hà nội được 2 năm) Wehave sầu studiedEnglish since 2000.(Chúng tôi ban đầu học giờ Anh từ năm 2000)
Thì present perfect mô tả một hành vi hoặc vấn đề vẫn xẩy ra vào vượt khứ đọng mà lại kết quả vẫn còn đó trong hiện tại tại	Binhhas brokenhis leg so he can’t play football.(Bình đã trở nên gãy chân bắt buộc anh ấy cần thiết chơi được láng đá) Ihave brokenmy xe đạp so I can’t go lớn work.(Tôi đã làm lỗi xe pháo bắt buộc tôi quan yếu đi làm)

Lưu ý: Chúng ta không áp dụng thì hiện nay hoàn thành (htht) với các nhiều tự chỉ thời hạn mang ý nghĩa cụ thể như: last year, yesterday, when I was young, in 1995…

3.2.2. Công thức thì hiện nay hoàn thành:

a. Thể khẳng định:

S + have/has +V3/-ed + O + …

Chủ ngữ	Cách phân tách have/has
I/ you/ they/ we	have
he/ she/ it	has

Ví dụ:

Ihave sầu finishedstudying already.(Tôi vẫn xong Việc học của mình)Hehas beenkhổng lồ his office.(Anh ấy đã đi đến công ty)

b. Thể bao phủ định:

S+ haven"t/hasn"t + V3/-ed + O + …

Chủ ngữ	Cách phân chia have/has
I/ you/ we/ they	haven"t (have sầu not)
he/ she/ it	hasn"t (has not)

Ví dụ:

Theyhaven’t returnedmy bike yet.(Họ vẫn không trả lại xe pháo đến tôi)Shehasn’t seenthe doctor.(Cô ấy vẫn không đi chạm mặt bác bỏ sĩ)

c. Thể nghi vấn:

	Công thức	Ví dụ
Yes/no question - Dạng thắc mắc đậy định yes/no được dùng Lúc tín đồ nói hy vọng câu vấn đáp đã là "yes"	Have/has + S + V3/-ed + O + …?	Haveyouhadlunch yet?(quý khách vẫn nạp năng lượng trưa chưa?)
Haven"t/hasn"t + S + V3/-ed + O + …?	Hasn"t she seen that movie?(Cô ta chưa coi bộ phim truyền hình kia sao?)
Have/has + S + not + V3/-ed + O + …?	Has she not seen that movie?
Wh- question(Các từ để hỏi gồmwhat, when, where, why, how, which, …) -Dạng thắc mắc tủ định Wh- được dùng để nhấn mạnh hoặc dùng như bình thường	Từ nhằm hỏi+ have/has + S +V3/-ed + O +…?	Wherehas he been?(Anh ta vẫn ở đâu thế?)
Từ nhằm hỏi+ haven"t/hasn"t + S + V3/-ed + O +…?	Why haven"t you gone khổng lồ bed yet?(Tại sao nhỏ vẫn không đi ngủ hả?)
Từ để hỏi+ have/has + S + V3/-ed + not+ O +…?	Why have you not gone lớn bed yet?

3.2.3. Dấu hiệu thì hiện nay trả thành:

Dấu hiệu nhận thấy thì ngày nay trả thành: trong câu tất cả các từ bỏ như:up to lớn now, up to lớn the present, so far, lately, recently, before, for(đi cùng với quảng thời gian), since(đi với mốc thời gian), yet, ever (never), already, not … yet, this/ that/ it is the first/ second/ third/ … time, it is the only, this/ that/ it is + so sánh độc nhất.

Xem thêm:

Ví dụ:

This is the most beautiful girl I’veevermet.(Đây là cô gái xinch đẹp tuyệt vời nhất nhưng mà tôi từng gặp)I haven’t seen youforyears.(Tôi đang không chạm chán em mấy trong năm này rồi)

3.2.4. Lưu ý:

- Have got cùng has got gồm hình thức sinh sống thì htht: have/has + V3/-ed.Mặc cho dù sống trong hiệ tượng của thì chấm dứt mà lại chúng lại mô tả chân thành và ý nghĩa sinh sống thì bây giờ.

- Cụm từ này được sử dụng nhằm chỉ sự tải, Theo phong cách tương tự nhỏng hễ từ have (tuyệt nhất là trong bài phát biểu tuyệt nội dung bài viết không trang trọng). Chúng nhấn mạnh sự download trong câu.

Ví dụ: các cặp câu sau đây gồm nghĩa gần như giống hệt nhau.

I have got three cats and two dogs.I have three cats & two dogs.She has got a lot of friends.She has a lot of friends

- Tuy nhiên, không khi nào sử dụng have/has got để thay thế mang đến have lúc have sầu được thực hiện để biểu lộ một hành vi.

Ví dụ:

I have dinner at 7 p.m.NOT: I have sầu got dinner at 7 p.m.

- Ta rất có thể dùng dạng vượt khứ ngừng không giống của get: gotten. Dạng này được dùng để làm trình bày tiến trình, chẳng hạn như sự mừng đón (lên tiếng, bội phản hồi), sự gần kề nhập hoặc một trong những hành động khác.

Ví dụ:

Ihave sầu gottenword that your mother is sichồng.(Tôi cảm nhận tin là người mẹ của anh ý bị ốm)She’s gottena lot of positive feedback about the show.(Cô ấy nhận ra tương đối nhiều đánh giá tích cực về buổi biểu diễn)

Tmê mẩn khảo thêm Thì quá khứ đọng ngừng với cách dấn biết

- Have/has gotten không được áp dụng nhằm miêu tả quyền ssinh sống hữu:

I know that they have gotten lots of money.→ miêu tả sự nhận ra tiền rộng là sự việc sở hữu hoàn toàn.

- Gotten hầu như chỉ được sử dụng vào tiếng Anh Mỹ, không nhiều lúc được áp dụng vào giờ Anh Anh.